| Форма обучения | Очная |
| Нормативный срок обучения | Длительность пребывания ребенка с тяжелыми речевыми нарушениями зависит от возраста ребенка, тяжести нарушения, диагноза, заключения ПМПК и составляет соответственно: для детей с ОНР II уровня с 5 лет на 3 года обучения; для детей с ОНР III уровня с 5 лет на 2 года обучения. Срок пребывания ребенка в группе компенсирующей направленности может быть изменен в зависимости от состояния речи и возраста. Продление срока пребывания устанавливается решением территориальной психолого-медико-педагогической комиссией. |
| О сроке действия государственной аккредитации образовательной программы | государственной аккредитации не подлежит |
| Язык, на котором осуществляется обучение. | Обучение осуществляется на государственном языке Российской Федерации русском языке. смотреть |
| Об учебных предметах, курсах, дисциплинах ( модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | не предусмотрены |
| О практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | не предусмотрена |
| Описание адаптированной образовательной программы дошкольного образования МДОАУ "Детский сад № 99 "Домовенок" г.Орска" | Программа раскрывает содержание коррекционно-развивающей работы по преодолению тяжелых нарушений речи и успешную социальную адаптацию детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи, а также сочетанными видами нарушений в условиях групп компенсирующей направленности.
Цель Программы: проектирование социальной ситуации развития, осуществление коррекционно-развивающей деятельности и развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающих позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Программа включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений и дополнительный раздел. Обязательная часть Программы предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей в пяти взаимодополняющих образовательных областях и раскрывает специфику их реализации для детей с ОВЗ: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие. Раскрывает содержание профессиональной коррекции тяжелых нарушений речи у детей дошкольного возраста. |
| Описание учебного плана адаптированной образовательной программы дошкольного образования МДОАУ "Детский сад №9 "Домовенок" г.Орска" |
Учебный план составлен в соответствии с адаптированной образовательной программой дошкольного образования МДОАУ "Детский сад №99 "Домовенок" г. Орска", разработанной учреждением самостоятельно на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В структуре учебного плана отражена реализация обязательной части Программы и части, формируемой участниками образовательных отношений. Учебный план устанавливает перечень образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие. |
| Описание календарного учебного графика по реализации адаптированной образовательной программы дошкольного образования МДОАУ "Детский сад №99 "Домовенок" г. Орска" | В календарном учебном графике отражены: регламентирование образовательного процесса, количество групп, режим работ групп, начало и окончание учебного года, продолжительность каникул, сроки летне-оздоровительной работы, максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня и во второй половине дня. |